教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004982 |
李教员.(女)
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安徽财经大学
金融
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治音乐 |
擅长文科，多次参加各类比赛，主持节目，朗诵比赛，有家教经验，喜欢小孩子
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2019/11/24 20:45:06 |
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2006489 |
叶教员.(女)
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安徽财经大学
商务英语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人目前大三，成绩优异，讲课生动，带过一年家教，学生成绩提升显著。 |
2019/11/24 13:50:29 |
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2005614 |
冉教员.(男)
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安徽大学
哲学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物吉他 |
大一支教长达一年(仇岗小学)，与学生相处十分融洽，大一有过家教经验，善于人沟通，十分关心学生的学习状态，真正的认真负责，在大学任学生会网信部部长
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2019/11/24 8:01:43 |
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2006488 |
陈教员.(男)
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蚌埠医学院
临床医学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语 |
我是陈新宇，男，就读于蚌埠医学院临床医学专业，本科生2016级。平时爱好广泛，打篮球、游泳健身、看书和交友。我是一个外向的大男孩，做人认真开朗，善于沟通，与家人朋友相处关系良好，深得同学信赖。我喜欢分...
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2019/11/22 20:10:18 |
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2006487 |
彭教员.(女)
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安徽财经大学
会计学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语 |
安徽财经大学大二女生，高考英语138分，擅长语文，英语，理科生，带过一段时间的家教，2019年五月带过璟绣香缇初二英语。 |
2019/11/22 16:48:52 |
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2006434 |
章教员.(女)
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蚌埠医学院
药学
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高中生物 |
本人目前大二，成绩优异，讲课生动有趣，带过一年家教，其中，2018年六月，初一学生数学从全班第30名上升至第6名，和学生关系相处融洽，对待学生该严厉时严厉。
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2019/11/22 13:57:02 |
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2006486 |
李教员.(女)
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安徽财经大学
财政学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语 |
本人目前大二，成绩优异，在之前班级担任班干部，多次获得奖学金。目前未带过家教，但是耐心负责，有责任心，相信能够做好家教。 |
2019/11/22 9:56:50 |
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2006450 |
吴教员.(女)
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蚌埠医学院
临床医学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 初三化学, 高一高二语文 |
本人耐心较好，而且与人沟通交流能力很好，目前大三，在校成绩良好，没有挂科，讲课生动 |
2019/11/21 19:14:54 |
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2006477 |
吴教员.(男)
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安徽科技学院
工商管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学 |
本人是一名大三学生，数学成绩优异，曾在高三晚自习组织数学学科知识教学一个学期，全班数学平均成绩高于其他班，本人数学成绩也长期年级第一。本人性格阳光，外向开朗，善于相处，也善于发现新事物，有新见解，教学... |
2019/11/19 7:17:38 |
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2006480 |
徐教员.(女)
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安徽财经大学
工商管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学绘画 |
本人目前大二，性格外向活泼，积极开朗向上，善于表达和沟通交流。成绩优异，讲课生动有趣，带过半年家教，传授高效学习方法经验，提高学生学习兴趣，引导学生主动探索学习，所教学生成绩进步明显。 |
2019/11/17 14:50:41 |
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