教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2006529 |
祁教员.(男)
|
蚌埠医学院
临床医学
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理 |
本人已本科毕业，成绩优异，毕业时获省级双优生称号，有过两年的家教经历，帮蚌埠一中的一名理科生补习数学和理科，已考入安徽工业大学。 |
2019/12/22 22:52:54 |
 |
2006498 |
王教员.(女)
|
蚌埠医学院
药学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文 |
本人目前大二，是一名性格开朗的大学生，擅长语文，英语等科目。虽然只有过一次家教经验，但是感觉唯一的一次经验带给我很好的感受。比较有耐心，能够较好的讲述知识。 |
2019/11/28 17:39:44 |
|
2006497 |
赵教员.(男)
|
蚌埠医学院
物联网
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学 |
本人大一，暑假带过一个二十人初中辅导班，对数学有一种特殊的喜好，希望能够一直教数学，给予数学不是太好的同学帮助。 |
2019/11/28 15:43:01 |
|
2006495 |
程教员.(女)
|
蚌埠医学院
预防针
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
本人为一名大三医学生，做过家教，自我感觉比较认真，有一定的家教经验，作为一名理科生，理科方面比较有优势。希望可以在学业时间有余的时候挣点生活费，也是提升自己，丰富大学生活的方式 |
2019/11/27 15:30:02 |
|
2006488 |
陈教员.(男)
|
蚌埠医学院
临床医学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语 |
我是陈新宇，男，就读于蚌埠医学院临床医学专业，本科生2016级。平时爱好广泛，打篮球、游泳健身、看书和交友。我是一个外向的大男孩，做人认真开朗，善于沟通，与家人朋友相处关系良好，深得同学信赖。我喜欢分...
[查看照片] |
2019/11/22 20:10:18 |
|
2006434 |
章教员.(女)
|
蚌埠医学院
药学
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高中生物 |
本人目前大二，成绩优异，讲课生动有趣，带过一年家教，其中，2018年六月，初一学生数学从全班第30名上升至第6名，和学生关系相处融洽，对待学生该严厉时严厉。
[查看照片] |
2019/11/22 13:57:02 |
|
2006450 |
吴教员.(女)
|
蚌埠医学院
临床医学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 初三化学, 高一高二语文 |
本人耐心较好，而且与人沟通交流能力很好，目前大三，在校成绩良好，没有挂科，讲课生动 |
2019/11/21 19:14:54 |
|
2006451 |
周教员.(女)
|
蚌埠医学院
预防医学
本科在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三物理, 初三化学 |
本人目前大二，成绩良好，讲课认真负责，曾于安庆一辅导班单辅初中数学和物理，学员成绩上升明显。 |
2019/11/13 10:33:05 |
|
2006448 |
赵教员.(女)
|
蚌埠医学院
护理学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学 |
本人目前大一，成绩优异，做事严谨，有责任心。2019年暑假期间带过小学辅导班，教授语文，数学，英语，反响尚可。 |
2019/11/3 14:08:58 |
|
2006432 |
黎教员.(女)
|
蚌埠医学院
护理学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三化学 |
曾带过小饭桌，教小学生写作业，辅导过初中基础，初中高中部分学科成绩优异，本人性格开朗外向，做事认真负责有耐心 。 |
2019/10/31 13:32:59 |
|
|
