教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007060 |
黄教员.(男)
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安徽财经大学
国际商务
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语 |
本人做过两年家教，也在学而思做过一个寒假的网上教学，讲课生动形象，善于和学生相处，能够给孩子更好的学习习惯，也将自己的学习心得分享给自己的学员 |
2021/3/2 14:47:34 |
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2007050 |
胡教员.(女)
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安徽财经大学
金融
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语吉他 |
本人目前大二，成绩优异，在辅导机构做过一年英语老师 主要教小学生初中生英语。用两个月将医学生英语从40提升到80分。性格开朗 有耐心 有责任心 初高中担任班干部。大学时期担任班级团支部书记 |
2021/2/24 2:37:13 |
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2007044 |
江教员.(女)
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安徽财经大学
法学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初中历史 |
本人目前大三，成绩尚可。高中毕业和大学期间带过四次家教，分别是小学全科辅导，小升初数学，小学六年级数学英语，四年级语数英辅导。 |
2021/2/22 14:11:03 |
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2007048 |
丁教员.(男)
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安徽财经大学
金融学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高三英语钢琴，绘画，篮球 |
本人目前大二，成绩优秀，讲课方法好，能够教授学生好的学习方法，说法简单易懂，可严肃可幽默。高三结束后在暑期担任高中附近辅导班的衔接班和高一高二英语班代课老师，其中初高中衔接班英语教学效果非常好，在之后... |
2021/2/22 14:00:17 |
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2007046 |
韩教员.(女)
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安徽财经大学
财政学类
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中地理, 高一高二物理 |
大一，之前做过辅导机构助教，初一地理一对一辅导，在家帮亲戚家小孩（小学、初中、高中）辅导过全科。有较强的自主学习能力和自律性，同时喜欢小朋友多问问题。 |
2021/2/21 21:10:59 |
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2007045 |
张教员.(女)
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安徽财经大学
审计
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学 |
曾经在一些专业补习机构当过一段时间老师，有着丰富的教学经验有耐心 |
2021/2/21 17:58:47 |
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2007039 |
陈教员.(男)
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安徽财经大学
会计学
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文主持人 |
本人安徽财经大学大学毕业，现在蚌埠备考，时间充裕，长期在小猿搜题等软件兼职解答，普通话标准，有耐心，有教学用电子设备。 |
2021/2/21 17:27:43 |
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2007029 |
赵教员.(男)
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安徽财经大学
财政
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学, 高中生物 |
本人大二，省重点一中毕业，理科成绩优异，参加过竞赛，带过2年家教，对理科和数学知识有独特的理解，讲课生动，暑假帮助表弟初三数学从八九十分提到一百二，如需进一步了解，可以私聊 |
2021/2/21 17:27:04 |
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2007032 |
胡教员.(女)
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安徽财经大学
财务管理
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二数学 |
本人目前大一，成绩优异，在大二选择退学复读一年，再次高考比起第一次高考多考了80分，考入安财，自身具有良好的方法，帮助学员提高成绩。曾带过的学员成绩有大幅提升，喜欢上我所带的学科。
由于放假目前不在... |
2021/2/21 16:57:02 |
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2005642 |
朱教员.(女)
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安徽财经大学
商务英语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 初中地理 |
在恒大御景湾做一对一辅导，小学四年级全科辅导，期中考试进步了十几名，期末考试进入全班前五，20年暑假在广西壮族自治区南宁市兴宁区翰墨文郡小班教学，为期两个月，孩子五年级，成绩均有效提高 |
2021/2/21 11:29:21 |
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